很多求职者在制作简历的时候，纷纷将网络中存在的很多模板随意利用，修改部分内容便成为自己的简历。然而此类求职者并未认识到制作个人简历需要注重细节的重要性，只有把握简历的细节之处，才能够赢得招聘单位的认可。即便在网络高速发展的时代，同样不能够抄袭他人的简历，杜绝抄袭能够让个人简历优势更加突出。
很多求职者试图借助个人简历的制作，将全部的个人信息全部填入简历之中。此类做法对于个人求职效果的影响非常大，由于语句过多导致很多招聘面试官没有足够的时间了解求职者，促使求职者与合适的工作岗位失之交臂。其实制作个人简历非常简单，利用较为简单的语言，适合的语句，以流畅的文笔展现个人竞争优势，从而获得招聘单位的高度认可。
制作优质个人简历关系到未来的事业命脉，对于求职者而言，借助自身独有的竞争优势，利用精简的语言完美的展现于简历之中，能够快速的获得面试官的认可。只有优质的个人简历，才能为求职者获得较好的工作岗位。
姓 名 | YJBYS | 性别 | 学 历 | |||||||||||
民 族 | 健康状况 | 培养类别 | ||||||||||||
户 口 | 婚姻状况 | 毕业时间 | ||||||||||||
籍 贯 | 专业名称 | 出生年月 | ||||||||||||
院 系 | 毕业院校 | 计算机水平 | 国家三级 | |||||||||||
求职主页 | www.new-day123.com | 手 机 | ||||||||||||
www.new-day123.com | ||||||||||||||
求职意向 | 具有挑战性的销售工作等 | |||||||||||||
特长技能 | 接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养；在业务方面，尽自己的努力一定会开拓出属于自己的一片天地。 | |||||||||||||
教育背景 | 1.1995.09—1998.07 徐州顺河中心中学 2. 1998.09—2001.07 徐州顺河高级中学 3.2001.09—2004.07 江苏 | |||||||||||||
奖惩情况 | 1.2001—2004学年度多次荣获奖学金，三好学生称号； 2.2003年12月荣获江苏省CAD技能竞赛计算机组三等奖； 3. 2003年秋获美国ATA认证CAD中英文证书，国家劳动和社会保障部证书。 | |||||||||||||
工作经验 | 1. 2004.03—2004年底在南京RP电脑进修学校做兼职教师； 2. 2004.12—2005.05从事电信工程设计DXCAD绘图方面的工作； 3. 2005.06—2006年在南京仓储设备公司主要负责仓储设备的市场开发销售工作。 | |||||||||||||
主修课程 | 多媒体技术、数据结构、数据库、计算机绘图、软件工程、计算机网络、汇编、操作系统、单片机原理、大学英语、高等数学、VC++、VB、PB、FOXPRO等学科。 | |||||||||||||
自我鉴定 | 回首三年的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！勤奋的我将以永不服输的韧劲融入社会。 通过二年的工作经历使我认识到工作的乐趣，但同时也锻炼了我较强的工作能力和良好的适应与协作能力；且勇于接受挑战，具有较强的自学能力，对新兴事物接受能力强，热衷于计算机、网络、销售等相关领域！所以我会用行动来证明自己，用行动谋求信任！ 人生信条：踏踏实实做事，认认真真做人！ | |||||||||||||
最后附言 | 只为成功找机会，不为失败找借口！ | |||||||||||||
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